内容
本書の活用で個人はもとより、クラス、園全体の評価や課題を導き出すことができる！
子どもと接する場面で当たり前の事柄から、国家資格として必須となる高度な事柄まで、多岐にわたり様々なレベルのものがあります。
目次
この本の使い方
第1章 総則（1）〜（6）
第2章 子どもの発達（7）〜（12）
第3章 保育の内容（13）〜（36）
第4章 保育の計画及び評価（37）〜（40）
第5章 健康及び安全（41）〜（60）
第6章 保護者に対する支援（61）〜（80）
第7章 職員の資質向上（81）〜（100）
評価記入用紙
評価の視点
年間自己チェック評価表
